SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DE GUANAJUATO
DELEGACIÓN SUR-ESTE
ACÁMBARO
DEPARTAMENTO
DE DESARROLLO DEL
DOCENTE
CENTRO
DE DESARROLLO EDUCATIVO DE SANTIAGO MARAVATIO
Carta descriptiva
para la Reunión de trabajo para el
seguimiento de las acciones de círculos de lectores y dinamización de los
acervos del CEDE
Titulo de la Actividad: ¿Comprendes con facilidad?
Fecha de
realización: 25 de
Septiembre de 2013.
Propósito: Fortalecer el desarrollo de
la competencia lectora
en los docentes de
Educación Básica a través
del análisis de
textos y el desarrollo de estrategias que facilitan la comprensión.
Material
·
Libreta lápiz
·
Equipo
de cómputo
·
Videoproyector
·
Fotocopias
de los textos a utilizar
·
Gises
de colores
|
TEMA
|
ACTIVIDADES
|
TIEMPO
|
RECURSOS
|
PRODUCTO
|
|
Encuadre
|
-Bienvenida
y encuadre
-Dar a conocer
el tema a trabajarse en la sesión
-Propósito
-Duración de
la sesión
|
5 Min.
|
Presentación en PowerPoint
|
|
|
|
Técnica de
relajación (siguiendo líneas)
|
10 Min.
|
Gis de colores
|
|
|
La comprensión de textos
|
-Lectura individual del
texto: ¿Comprendes con
facilidad?”
-Reflexiones en
torno al texto ( importante que cada
uno de los participantes se
exprese libremente , el
facilitador debe propiciar ese
clima de confianza)
|
30 Min.
|
Copias del
texto para cada participante
|
Registro de reflexiones
|
|
Pasos para una
buena comprensión
|
-Presentación de los
7 pasos claves para una buena comprensión.
-Ejercicio práctico
de cada uno de los pasos
|
120 Min.
|
Copias del
texto para cada participante
|
Ejercicios realizado
por cada participante
|
|
|
Acuerdos
|
10 Min,
|
|
|